手机阅卷 四川考试阅卷系统

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段。
融智云考扫描阅卷的优势：
1、适配高校的组织权限设置
支持灵活的多角色用户定义及功能授权，对院系、专业、教研室等进行灵活管理，提供数据模板支持一键导入，严格权限控制。
2、自动生成用于扫描识别的标准答题卡
无需安装第三方插件，可自动生成用于扫描识别的标准答题卡，无需设置试卷题型题量、选项个数等信息，可基于试卷内容智能抓取生成。
3、支持传统扫描仪对答题卡进行扫描识别
无需配备扫描仪。同一试卷可打乱题序、选项顺序生成多套试卷及答题卡用于同一场考试，防止相邻考生作弊。支持AB卷、AB卡扫描阅卷。
4、阅卷自动切图上传，支持单评、双评、回评
试卷题型结构自动切图，并与考生进行数据匹配。支持按班级阅卷（教师自己班级）和平行阅卷（教师之间相互评阅所管辖班级）。支持学院、部（系）、课程教师等多层级角色对学生试卷信息的单评、双评、回评。
5、可监控阅卷进度
在阅卷过程中，可显示教师已阅份数，剩余任务量。还可显示当前考生的客观题分数、主观题分数和试卷总分。
6、保留阅卷痕迹
主观题人工评阅，阅卷老师可以标记试题并保留阅卷痕迹，对答卷内容批注。
7、规范的电子试卷存档
支持以PDF/Word的格式导出，复杂数学公式和化学反应式矢量化呈现，公式基线对齐，不失真。可将考题内容、学生答题记录、教师阅卷痕迹拼接为完整的学生电子答卷用于存档。
8、数据评测报告-成绩分析
包含基本的一分（平均分、班级平均分）三率（及格率、率、低分率）统计、按分数段区间统计、按知识点得分统计、按各题得分统计、按试题类型得分统计等。
9、数据评测报告---试卷分析
主要针对难度、区分度、信度、效度与标准差等定量指标的结算与分析。

融智云考阅卷系统对试卷图象处理使用物理切割法，支持对TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩片的识别切割。对于同一题目题区域不在卷子同一面，系统支持自动并接，可以上下拼接也可以左右拼接，也可以不在同一面的拼接，评卷老师可在同一页阅看。切割图片必须具有图片质量（大小）随意调节功能（可以调节压缩率），以便更好地满足不同网络环境（局域网和互联网）的需求。同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩片。
支持阅卷过程中自动屏蔽考生的考号、姓名等。
支持空白、缺考、违纪试卷的查询。

主观题网上评卷采用纯B/S架构，教师阅卷在WEB方式下进行，阅卷教师客户端无需任何插件，如ActiveX或Applet等。系统可以在安装有还原卡、使用无线网络的局域网阅卷，并且也可以在广域网阅卷。
试卷扫描采用256级灰度扫描，扫描保存的图像必须是256级以上灰度图像，卷图像以256级灰度图片显示，图像清晰，降低评卷教师眼睛疲劳度。
支持随机、平均分配等试卷的分发模式。
支持选做题的评卷及数据处理功能（即系统自动识别选做的标识并进行处理）。同题的不同选题以及同一选题中的不同小题可以交由不同分组的老师立评阅；能够自动识别处理选做题中的选择题，同时选做题中的选择题位置无任何限制，可以在任何页面上的任何位置。

网上阅卷系统是基于图像处理、模式识别与人机交互工程等*技术而开发的大批量率图像处理系统，是经过多年调研、开发、优化的新成果，广泛应用于多种行业的考试、考核、评估。特别针对高职高专、高校使用。现代化阅卷方式、学校实现现代化教学管理、提高教师工作效率推出了学校版网上阅卷系统。
阅卷质量：
1.各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比。
2.随时调整阅卷任务。
3.问题试卷打回重评。
网上阅卷：三简：⑴老师操作简单  ⑵题卡制作简单  ⑶纯B/S架构配置简单
两便：⑴成绩查询方便  ⑵打印报表方便
五能：⑴A、B卡能混读  ⑵有OMR校验功能  ⑶问题题卡集中导出功能  ⑷标志试卷共享功能  ⑸能提升阅卷速度、标准、质量
标准化考试教学是现代化学校中主要的一种教学形式，因此各学校对标准化考试的教学工作都非常重视。利用标准化考试教学可以对学生的学习情况进行全部的评测、管理，进一步提高学生学习的积性。融智云考网上阅卷系统正是从此目的出发，能够快速准确地把学生的等信息录入计算机，再由计算机进行相关数据处理，把原始数据进行统计分析的原理，使评卷分析工作简单易行。
http://www.rzykexam.com